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幼儿一日活动中培养幼儿语言表达能力的策略

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摘要摘要：幼儿语言教育要想获得长久发展，不可缺少一日活动中较好的“说”的环境的构建。在一日活动中不断为幼儿实施语言表达能力的培育，是提升幼儿语言表达能力的重要方式。老师应该充分利用一日活动的各个环节，为幼儿实施语言教育的渗入，使幼儿充分感受到语言之美，并获得语言表达能力的练习。老师需要在一日活动中为幼儿充分构建轻松愉快的语言表达环境，把幼儿的表达愿望切实调动起来，使幼儿有话要说、有话能说、有话就说，助推幼儿语言表达能力的提升。

DOI ldelng8543/7423865

作者丛琳琳

机构地区威海经济技术开发区蒿泊幼儿园，山东省威海市，264200

出处《中国教师》 2023年8期

关键词幼儿一日活动语言表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）