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小学德育工作实施情感教育的途径和策略分析
小学德育工作实施情感教育的途径和策略分析
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摘要
摘要:本文旨在分析小学德育工作中实施情感教育的途径和策略。情感教育是培养学生良好情感态度、情绪管理和人际交往能力的重要内容。通过综合学术研究和实践经验,本文提出了几种可行的途径和策略,包括创建积极情感氛围、引导情感表达和情绪管理、培养良好人际交往能力等。这些途径和策略有助于提高小学生的情感素质,促进其全面发展。
DOI
zdlx9r0zdl/7429688
作者
植中霖
机构地区
广东省肇庆市怀集县实验小学 526400
出处
《中小学教育》
2023年10期
关键词
小学德育工作
情感教育
途径
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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