小学德育工作实施情感教育的途径和策略分析

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摘要 摘要:本文旨在分析小学德育工作中实施情感教育的途径和策略。情感教育是培养学生良好情感态度、情绪管理和人际交往能力的重要内容。通过综合学术研究和实践经验,本文提出了几种可行的途径和策略,包括创建积极情感氛围、引导情感表达和情绪管理、培养良好人际交往能力等。这些途径和策略有助于提高小学生的情感素质,促进其全面发展。
出处 《中小学教育》 2023年10期
出版日期 2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)