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“五育并举”与中小学心理健康教育融合的思考与实践研究
“五育并举”与中小学心理健康教育融合的思考与实践研究
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摘要
摘要:对于中小学学生的教育里,五育则具体代表德、智、体、美、劳五点的同时教育,可以培养出德智体美劳健康发展的优秀接班人。而现在中小学生的心理健康教育是一项非常重要的课程,他可以有效地保护学生减少心理方面的伤害,在教授课程方面不能单纯的只进行心理知识的讲解,还要顾及德智体美劳的综合发展,使只具备单一性的理论课程与具有整体性的五育并举的教育理念形成双相融合,并且可以协调和同步的发展。
DOI
54kq3pw34k/7431633
作者
高瑶
机构地区
四川天府新区新兴小学 610213
出处
《教育学文摘》
2023年8期
关键词
“五育并举”
心理健康教育
中小学学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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