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高中心理健康教育与五育融合的实践探索

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摘要摘要：高中阶段的教育教学工作中，心理健康教育是一项非常重要的内容，是保障学生能够拥有良好身心健康状态，可以平稳完成高中学业的关键。实际开展高中心理健康教育工作，教师需要保障能够对学生进行高效引导，舒缓心情、缓解学习压力等的同时，灌输正确思想观念。以五育融合的思维，做到优化和创新课堂做到方式，提供良好学习体验。本文以高中心理健康教育为基础，探究实践五育融合的意义，思考实际教学方法，并提出建议以供参考。

DOI 5jo2332vk4/7963436

作者蔡乌云

机构地区达拉特旗第七中学邮编：014300

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词高中心理健康教育五育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）