读写结合在小学语文教学中应用探究与讨论

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摘要 摘 要:在语文课堂教学过程中,阅读是一项非常重要的能力。通过阅读可以获取知识、丰富自己的文化底蕴,同时也有助于培养人的思维能力和创造力。因此,如何帮助学生克服阅读障碍并提高他们的阅读水平成为教师需要关注的重要问题。本文重点研究读写结合在小学语文教学中应用,以便更好地满足不同类型的学生的需求。
作者 陈红
出处 《中小学教育》 2023年8期
出版日期 2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)