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探究新课改下高中数学课堂提问有效性策略

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摘要摘要：当今社会正处于高速发展时期，各个行业都有了很大的发展，所以对人才的需求也越来越大。在过去的教学过程中，教师为了完成教学任务，只注重提高学生的考试成绩，而忽略了培养学生的逻辑思维能力。数学是一门很抽象很有逻辑性的学科，在高中阶段更是如此。所以，在高中数学教学中，教师要注重培养学生的综合素质，将数学知识与现实生活相关联，在教学活动中巩固学生对知识的理解，提高学生对知识的运用能力。

DOI 5joyvmozdv/7433912

作者林绿原

机构地区 516500海丰县实验中学

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词课堂提问技巧问题设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）