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我对英语课堂教学的看法

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摘要美国教育学家布卢姆说过：“一个有情操学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习得更加轻松，更加迅速。”积极学习英语的过程就是智力因素和情操因素的坍调发展，如果把学生的“智商”和“情商”做比喻，学生的“智商”是露出水面的一部分，而“情商”是沉在水下的大部分。那么，

DOI 54y6wgl9d0/744052

作者李娜

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年5期

关键词英语课堂教学学习课程教育学家学习材料智力因素学习英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）