自主游戏,绽放童真——幼儿园一日生活中开展民间游戏的实践探思

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摘要 摘要:民间游戏深受幼儿群体的欢迎和喜爱,与幼儿的身心发展需求相适应。同时,民间游戏具有可及性和可操作性的特点,能够利用有限的工具为幼儿提供无限的乐趣。教师在幼儿园一日活动中引入民间游戏,可以有效丰富幼儿的活动,使幼儿在潜移默化中传承优秀民间文化,并能够将这些文化当中的精髓发扬光大。基于此,幼儿教师应重视在幼儿园教育教学中融入民间游戏,使民间游戏成为幼儿生活的一部分。
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)