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幼儿园一日生活中民间游戏渗透的实践探索

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摘要民间游戏作为一种游戏的形式,集趣味性、娱乐性与教育性于一体,朴实生动,取材方便,活动形式灵活多样,是幼儿获得快乐的重要来源.幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分,幼儿每天会从中获得宝贵的经验,可以将民间游戏渗透到幼儿的一日生活中,通过民间游戏丰富教学活动、过渡环节、户外活动、区域活动,从而更好地发挥民间游戏的价值.

DOI zdlg831m4l/1883564

作者马媛

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2018年11期

关键词幼儿园一日生活民间游戏实践探索

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）