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美术教学中的情感教育探究

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摘要摘要：本文探讨了美术教学中的情感教育，包括情感教育的定义、特点及其在美术教学中的意义，以及美术教学中运用情感教育的方法和策略，最后介绍了美术教学中情感教育的实践案例。研究结果表明，在美术教学中，通过营造情感氛围，增强情感体验，培养良好情感素质，不仅可以提高学生的艺术修养，而且提升他们的人文素养，使其成为有情感、有创意的人才。

DOI 0dp7rpp0d2/7443921

作者赖文英

机构地区连南田家炳民族中学广东省清远市 513300

出处《时代教育》 2023年7期

关键词美术教学情感教育营造氛围创造力人文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）