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暗示法在中职英语课堂教学中的应用
暗示法在中职英语课堂教学中的应用
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摘要
摘要:暗示教学法是一项语言学习的有效方法,能弥补中职英语课堂教学的不足,帮助教师完成课堂教学目标。教师要借助暗示教学法,满足学生课堂学习的需要,激发学生的潜能,提高学习英语综合运用能力和英语表达能力。教师要努力寻找尝试新的教学方法,以提高英语课堂教学效果。本文探讨暗示法在中职英语课堂教学的应用策略,以提高中职英语课堂教学效果。
DOI
2d35emqmj9/7444091
作者
郭晓梅
机构地区
石家庄工程技术学校 河北省石家庄市 050051
出处
《教育学文摘》
2023年8期
关键词
中职
英语
暗示法
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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