首页 > 《教育·新教育创作》 > 2023年5期 > 浅谈中小学人工智能教育的问题及策略

浅谈中小学人工智能教育的问题及策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国科技和经济的快速发展，人工智能技术越来越多的应用到人们的日常工作和生活中，极大地节省了时间和经济成本，提高了效率。未来社会对人工智能方面的人才需求很大，这就需要在如今的中小学积极有效地开展人工智能教育教学课程。

DOI lj1wy305dv/7458992

作者魏秋果

机构地区四川省成都市武侯高级中学 610043

出处《教育·新教育创作》 2023年5期

关键词人工智能中小学教育信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王志平. 中小学人工智能教育的现状及发展策略.教育学,2022-11.
2潘晓红. 中小学人工智能教育的校本实施策略研究.教育学,2024-06.
3徐兵. 农村中小学人工智能教育的思考.教育学,2020-11.
4吴夏莹. 中小学人工智能课程的建构.教育学,2020-07.
5项婷. 中小学人工智能课程实施实践研究.教育学,2020-04.
6刘,熙. 中小学人工智能普及教育的难点与探索.教育学,2022-01.
7庄欠林 . 中小学人工智能教育的现状,实施与发展分析.,2023-04.
8曾远钦. 浅谈中小学人工智能课堂渗透德育教育的重要性.教育学,2024-02.
9林雁. 从出版的角度如何促进中小学人工智能教育发展.教育学,2021-09.
10林雁. 从出版的角度如何促进中小学人工智能教育发展.教育学,2021-09.

来源期刊

教育·新教育创作

教育·新教育创作

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

人工智能中小学教育信息技术

返回顶部