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高中生英语学科批判性思维品质培养策略

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摘要摘要：在传统的高中英语课堂中，在应试教育依然盛行的状态下，教师往往过于注重语言基础知识的讲解，而忽视学生思维品质方面的培养，甚至会出现“填鸭式教育”，错失学生思维品质培养的最佳时机，错过学习关键期，学生缺少发展思维品质的机会，从而造成学生重知识而轻思考的认知方式。因此，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索高中英语教学中培养批判性思维品质的策略。

DOI 6jrg59o5d5/7459115

作者高睿

机构地区浙江省丽水市青田县船寮高级中学 323911

出处《教育学文摘》 2023年10期

关键词高中英语英语教学批判性思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）