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基于义务教育优质均衡发展的集团化办学模式研究

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摘要摘要：在新时期教育背景下，为了促进义务教育优质均衡发展，积极运用集团化办学模式，有效解决当前学校教育期间存在的问题，避免传统教育思想和方法上的不足，不断丰富集团学校文化，完善教育教学制度，健全考核评估机制，建立教师队伍培养体系，进一步推动集团艺体育人的发展，聚集学校、教师和学生的合力，实现共同发展和进步的教育目标，有助于当地教育优质化发展，保持高度的平衡，以此突出集团化办学模式引用的重要性和价值，在整个教育事业发展道路上具有重要意义。

DOI 54y2pe69j0/7459828

作者张左红

机构地区通渭县通和小学 743300

出处《中国教师》 2023年10期

关键词义务教育优质均衡发展集团化办学模式策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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