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《中小学数学:初中版》
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2009年5期
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中考中的操作探究性试题
中考中的操作探究性试题
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摘要
操作探究试题是通过一定的操作和探究(观察、实验、猜想、类比、概括、推理等)去深入了解和认识数学对象的性质,发现数学对象的特征、规律和真理的试题.操作探究试题的出现,使数学成为再发现、再创造的过程,它可以丰富学生的想象力,有利于创新意识和创造力的培养.部分学生往往在此题型上得分率太低,我们从以下几例可初步感受其真谛.
DOI
pd5x12o247/746471
作者
冯宝光
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中版》
2009年5期
关键词
探究性试题
操作
中考
数学对象
探究试题
创新意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:初中版
2009年5期
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