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中华优秀传统文化融入中小学德育的思路探究

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摘要摘要：随着时代的发展和社会的进步，国家对于中小学义务教育给予了更多关注，尤其是对中小学道德教育提出了更高要求。道德教育是我国一直以来都十分重视的教育，中小学德育水平可以直接影响到我国的综合实力，对于中小学生的综合素质培养也起到关键作用。中华优秀传统文化是重要的德育资源，其中包含的道德养成观念、修身养性方法等内容能够对德育教育起到一定的启发作用。基于此，本文详细阐述了中华优秀传统文化融入中小学德育的基本原则，并从基本原则出发对其具体融入策略展开详细探讨，以供参考。

DOI rdxnql15jl/7474973

作者赵云龙关红梅

机构地区黑龙江省五常市八家子乡中学八家子中心学校 1502266

出处《中国教师》 2023年7期

关键词中华传统文化中小学教育德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）