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《中国教师》
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2023年6期
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新课改下的初中历史教学探究
新课改下的初中历史教学探究
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摘要
摘要:新课改背景下,初中教育方向及目标皆放生改变,“核心素养”成为各学科教师前行及努力的方向。于历史教学而言,则是希望教师能够帮助学生掌握历史当中的时空观念,培养学生的历史解释、史料证实能力,并使其树立正确的唯物史观,以及形成良好的家国情怀。对此,教师应重新树立教学目标,创新教学方法,本文将对具体的教学路径做出分析,以期能够迎合新课程标准,培养学生生成历史核心素养。
DOI
7dmvxyoodn/7475378
作者
谢滨
机构地区
重庆市合川瑞山中学 401520
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
新课改
历史
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年6期
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