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浅论体育游戏对小学体育教学的影响

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摘要摘要：小学生在身心发展方面有着自己的特征，中学生是不一样的，他们的事物认知能力还比较差，对自己也没有形成比较清晰的认识，还有就是小学正是对学生进行事物兴趣培养的重要时期。特别是在新课标提出以后，对于小学体育教学也有了新的要求，更加重视对于学生运动兴趣的培养，要让学生养成终身运动的意识，要求尊重个体的个性化发展的需求，使所有的学生都能获得成长与提升。为了实现这样的目标，在进行教学的时候就需要选择好教学的方法。游戏教育是比较合理的方法，在学校体育课程中的运用是相当广泛的，而且具有比较好的成效。

DOI 2d3520o7j9/7477119

作者尹立芳

机构地区唐山市路北区外国语实验小学河北省唐山市 063000

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词体育游戏小学运动教学影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）