首页 > 《中国教师》 > 2023年9期 > 信息技术与小学语文口语交际教学方式融合的实践研究

信息技术与小学语文口语交际教学方式融合的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近些年，新课程改革持续深化，为了适应教学改革趋势、紧跟时代发展步伐，小学语文的教学中心已经从学科知识转向学科能力。这就意味着，教师要着重培养学生的口语交际能力，灵活运用信息技术，进一步革新口语交际教学方式，给学生打造良好的学习环境和氛围，切实提高学生的综合能力，为其以后的学习与生活做好铺垫。基于此，本文将展开详细研讨，首先分析学生口语交际中存在的问题，其次阐述口语交际教学融合信息技术的必要性，最后提出行之有效的教学实践对策。

DOI 34g6gn88d9/7477131

作者杨芳

机构地区信宜市第三小学广东茂名 525000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词信息技术小学语文口语交际教学方式融合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）