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运用信息技术优化小学语文口语交际教学

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摘要【摘要】：在社会不断建设与发展的推动下，人们对小学语文教学的关注逐渐由学科知识转向了学科能力，需要教师在课程教学的过程中，能够借助多种不同的教育技术，提升学生学科的综合学习能力，满足国家和社会对人才培养的要求。基于此，文章以小学语文口语交际教学为切入点，先简单阐述了小学语文口语教学的现状，然后融合现代信息技术，分别从教材资源、教学资源、教学活动以及技术优势等四个层面提出小学语文口语教学优化的策略。

DOI 6jr8q8ny45/5912763

作者刘杰萍

机构地区广西贵港市港北区建设小学 537100

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词信息技术小学语文口语交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）