提高成人语文素质探析──从大学语文课教学所想到的

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摘要 根据以往语文基础教育存在的误区,电大非中文专业开设大学语文课是完全必要的。其目的是培养学习者阅读、鉴赏和写作能力,其方法则需要学习者去“悟”,去领会,学会鉴别和举一反三,即从眼——手——心的参与,这是提高语文素质的根本保证。
机构地区 不详
出版日期 2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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