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巧用“快乐读书吧”，开启学生“悦读”之门

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摘要摘要：“快乐读书吧”是连接课内外阅读的桥梁，教师要巧用“快乐读书吧”，激发学生阅读的兴趣，从而促进其阅读水平的提高。本文笔者结合“快乐读书吧”栏目，激发学生阅读的兴趣进行探究。

DOI 34g6q7e0d9/7488107

作者梁梅

机构地区广东省梅州市梅江区鸿都小学 514021

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词读书激发阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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