摘要
摘要:伴随着新世纪的到来，我国基础教育事业的改革面临着两大挑战，一是更新教育观念，改变原有的课堂教学过程与学生的学习方式;二是在教学过程中融入先进的信息技术，丰富教学手段。在教学实践中，如何将信息技术与地理教学进行整合以信息化带动教育现代化，发挥信息技术的优势，探索新的教学模式，是教育现代化中广大教师们普遍关注的问题。利用现代信息技术，使一些用语言难以讲清的概念、地理规律的形成过程地理事物之间复杂的关系和一些生产生活中的实际问题能利用图片、动画等清楚地展示出来。这样既增强了学生的学习兴趣，有利于教师讲清所要传授的知识，从而提高了课堂教学效率，同时可以转变学生学习方式，真正体现新一轮高中课程改革的进行.
出版日期
2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
