摘要
摘要：科学属于小学教育基础课程。新课标的出台，强调了小学科学教育的重要性，更完善了现有教学目标，对小学科学教育提出全新要求。科学课程要突出学生的主体地位，利用各种资源，创设良好的学习情境。基于开放性思维的小学科学课程资源开发策略，包括巧妙利用农村自然资源、善于利用其他学科资源、充分利用课外实践资源、系统利用多元评价方式。基于开放性思维利用各种资源，可以为师生提供更为广阔的教法与学法实施空间，也让小学科学课程实施可以因地制宜，发挥不同地区区位优势，优化不同生活层次特色，促进学生扩大对世界的科学认知和体验范畴，助力其拥有更为广阔的视野。
出版日期
2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
