浅谈初中体育教学提升学生主动参与策略研究-中国期刊网

摘要摘要：随着体教融合持续进行，初中体育教学效果受到广泛重视，正确引导初中生主动参与体育教学活动不仅可以提升教学质量，亦对学生的身心发展带来积极意义，基于此，通过分析初中生参与体育教学活动不足的原因，从树立正确的体育观,以学生发展为中心，充分利用课余时间，提升体育教师素质四个方面阐述提升初中生主动参与体育教学活动的策略，旨在为研究学者提供有价值的参考。