初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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摘要 摘要:随着新课标改革的不断深化,教学目标对学生的综合素质提出了更高的要求,不同于文化课程的体育学科愈渐被重视了起来,初中体育教学模式也随之开始发生转变。然后在多年的应试教育的模式的禁锢下,要从根本上改变初中体育教学的状况还需要进一步的努力,一方面国家政策已经给予了一定支持,另一方面教师更应该在大环境的号召下对传统的体育教学方式做出改变。初中学生作为初中体育教学中的主体,应发挥好其能动性,增强学生的主动参与的意识,让其更加积极主动地参与到体育活动中去。
作者 刘浩
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)