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初中数学教学适度融合信息技术的课堂实践

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摘要摘要：伴随着新课程改革的深入推进，初中数学教学的现代化水平不断提高，主要表现为积极结合信息技术，改变传统教学模式，创新教学手段，在中学教育实践中取得了令人欣喜的成绩。尽管信息技术引入中学数学教学产生了诸多优势，但其也引发了相关人士对传统教学精髓丧失的担忧，导致部分教师过分依赖信息技术，忽视了自我思考和提升。

DOI 5joye5ezdv/7498712

作者路丽芳

机构地区山西省吕梁市柳林县第二初级中学校邮编033300

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词新课程改革初中数学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）