摘要
摘要：关于陶渊明，学生们已经有了初步的了解并且学习了部分其经典作品，如《桃花源记》、《五柳先生传》、《饮酒》其五、《归园田居》其三等等。但大多数同学对于陶渊明的印象还停留在“恬淡隐士”、“归隐田园”这一初步感知当中。基于这样的认识，学生对陶渊明其人其诗更是觉得“盛名之下其实难副”。不知道其人为什么对中国文学界有如此深远的影响，更体会不出其作品有何高妙之处。在一些语文课堂上，更是出现教师为陶渊明下定义、贴标签的现象，认为陶渊明是归隐者、隐逸者等等，将对陶渊明的理解和解读单一化，片面化。笔者以此为切口，希望通过群文阅读的形式，带领学生重新多方位了解这位伟大的诗人。笔者希望通过他的诗歌，带学生们重新立体化地认识这位真淳洒落的诗人——陶渊明。
出版日期
2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
