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《高师英语教学与研究》
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2009年4期
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《高级英语》立体化教学模式初探
《高级英语》立体化教学模式初探
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摘要
高级英语课程是高等学校英语专业高年级开设的一门主干课程,是一门综合性、教学难度较高的课程。本文依据高级英语课程目标从语篇、文体和文化等层面对高级英语的立体化教学模式进行了探讨,以培养学生的语篇意识、文体意识和文化意识,提高学生的语言综合能力和人文素质。
DOI
0dpqrknx42/809445
作者
曹英华
机构地区
不详
出处
《高师英语教学与研究》
2009年4期
关键词
高级英语
语篇教学
文体教学
文化教学
立体化教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高师英语教学与研究
2009年4期
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