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探索新形势下农村小学留守儿童德育工作

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摘要摘要：留守儿童由于长期与父母分离，可能存在情感上的不稳定和心理压力。班主任应重点关注他们的情感需求，建立良好的师生关系，塑造亲情温暖和校园温馨的氛围。同时，注重心理健康辅导，帮助他们调适情绪、增强自信心。可见在新形势下，农村小学班主任要关注留守儿童德育工作，并在工作之中持续改进，不断优化。

DOI 5joyemo0dv/7503036

作者潘冠瑶

机构地区湛江市遂溪县城月镇中心小学 524348

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词新形势农村小学留守儿童德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）