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2009年4期
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新加坡南洋理工学院的人才培养模式及其启示
新加坡南洋理工学院的人才培养模式及其启示
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摘要
有效的管理Y世代(中国的80后学生)的学习,已经关系到我国的教育成功与否。通过对新加坡南洋理工学院的教学工厂、无界化团队、经验积累与分享等构建技术创新的人才培养模式等方面的分析,得出我们的高职教育必须服务于经济发展的根本目标,建设高素质的师资队伍,注重课程的开发和精品课程的建设,实现核心课程、主干课程校本化的观点。
DOI
rdxgwoy14l/750849
作者
丛佩丽
机构地区
不详
出处
《辽宁高职学报》
2009年4期
关键词
Y世代
人才培养模式
教学工厂
无界化团队
经验积累与分享
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁高职学报
2009年4期
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