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新课程标准背景下的初中数学创新教学

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摘要摘要：经新课标提出，初中数学课程应该重视学生的成长发展规律，尊重学生的主体地位，并要求在实际教学活动中坚持“因材施教”的教育原则。因此，数学是初中教学体系的重要组成部分，在培养学生运算能力、逻辑思维能力中发挥着非常重要的作用。从初中数学教学的时代性、合理性和生活性三个维度进行了分析，结合初中数学教学案例从构建生活场景、开展小组合作学习、培育核心素养、实施个性化教学、强化双基教学、应用问题导学以及遵循新课程标准要求等维度探索了新课标下初中数学教学创新实施策略。

DOI 0dp7mrn0d2/7512345

作者邓武刚

机构地区湖北咸宁市咸安区温泉办事处 437100

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词新课程标准下初中数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）