创新型小学英语作业的实践研究

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摘要 摘要:作业是对课程的延伸、对知识的巩固,是教学工作的重要组成部分。当前,素质教育深化发展,“双减”政策强力推行,于英语教学而言,教师必须要摒弃模式单一、内容重复、数量庞大的作业设计方式,将“减负增质”作为目标,将“核心素养”作为方向,实施灵活、高效的作业设计,切实发挥英语作业价值,帮助学生深度吸收知识,并形成综合素养。本论文探讨了小学英语作业设计中的开放性与创新性,旨在提高学生学习的积极性和主动性,培养他们的创造思维和解决问题的能力。
作者 陶珍
出处 《教育学文摘》 2023年7期
出版日期 2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)