双减政策下初中化学作业的设计与思考

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摘要 摘要:随着新课改的不断推进和素质教育的深入实施,教师要积极转变教学理念,在日常教学活动中注重培养学生自主学习能力。化学是一门实践性较强的学科,因此,在开展课堂教学活动时需要根据实际情况选择合适的作业形式来辅助完成相应的任务。文章根据双减政策下初中化学作业的具体设计思路,提出相应优化建议,切实有效地提高作业的整体质量及效率水平,全面提高教育工作的实效性。
作者 刘申
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)