首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > “双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略

“双减”政策下初中化学作业设计的原则与策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在现代教育行业发展过程中，素质教育属于重要工作目标，相关教师及学校领导需要转变传统教育理念与模式，遵循双减政策要求，对学生进行核心素养的培养锻炼；而在初中化学教学过程中，相关教师需要对作业进行优化设计，促使学生在完成作业的同时，将课堂所学的知识内容进行巩固吸收，还可以借助多样化、层次性及创新性的题目内容，吸引学生注意力，避免相互抄袭等问题的出现，进而促进学生学科核心素养及教学质量的提高。下面主要对双减政策下初中化学作业设计的原则与策略进行分析探究。

DOI 54y2mel1j0/7418752

作者罗小瑜

机构地区福建省晋江市南岳中学 362271

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词双减政策初中化学作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）