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小学英语教学中的语言应用能力培养

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摘要摘要：在当前经济全球化和信息化社会背景下，各国之间的对外交流逐步增加，英语作为通用性国际语言的重要性更加凸显，是如何培养学生良好的语言交际与应用能力成为各阶段学校教育的主要任务。而小学又是学生能力发展和知识积累的关键阶段，为此教师应在小学英语教学中着重培养学生语言应用能力，充分发挥自身引导性教育作用，有效激发学生内在学习动力，实现从传统向创新和从单一向多元的转变。基于此本文从以兴趣为导向；强化环境辅助；创设应用场景三个角度，对小学英语教学中的语言应用能力培养策略进行探究。

DOI 6jrgwgpxd5/7519663

作者韩思旻

机构地区苏州工业园区星浦小学 215000

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词小学英语语言应用能力培养策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）