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基于语境的高中英语词汇教学探究

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摘要摘要；在新课改的推动下，教师不断地创新教学思路，以求达到提高英语教学质量的目的，而英语词汇教学是整个英语教学中的重要环节，英语词汇量的多少直接关乎到英语教学的质量。但是大多数的教师在进行英语教学的过程中，受到传统教学模式的影响，他们往往看重的只是学生表面的学习成绩，而忽视对学生英语素养的培养。要知道英语是属于一门语言性较强的科目，需要富有丰富的语言情境，才能够提高学生的词汇应用能力，帮助他们巩固词汇，提高学习高中英语的效率。

DOI kd2kywxpd6/7519838

作者刘鲤梅

机构地区仙游县郊尾中学351200

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词语境教学高中英语词汇教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）