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核心素养下小学音乐高效课堂的实施

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摘要摘要：随着核心素养的重要性日益凸显，小学音乐教育也亟需开展高效的课堂实施。本文旨在探讨以核心素养为基础的小学音乐高效课堂的具体实施方式。通过设计富有趣味性的活动和游戏，激发学生对音乐的兴趣和参与度。采用多样化的教学方法，如合作学习和个性化教学，以满足不同学生的学习需求。结合技术手段，如音乐App和多媒体设备，提供丰富的资源和学习机会。建立积极的学习氛围和评价激励机制，激发学生的自主学习能力和创造力。

DOI pd5og2wm47/7519947

作者蔡乐

机构地区白山市江源区林子头小学 134700

出处《教育学文摘》 2023年10期

关键词核心素养小学音乐高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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