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教材插图在初中历史教学中的应用

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摘要 2016年部编版初中历史教材投入使用以来，其中丰富的历史插图给课文内容以有效的补充，生动、直观的表达了丰富的历史信息，给我们的历史教学提供了宝贵的素材，这不但有利于学生对历史知识的理解和掌握，更有利于培养学生的历史思维能力。只要教师深入研究，潜心发掘，充分利用，就可以充分发挥书中插图的作用，为教所用，为学所用。

DOI 354yy5m40r/752

作者李梅香

机构地区不详

出处《山海经：教育前沿》 2017年12期

关键词初中历史部编版插图

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）