摘要
摘要:在新课标背景下,培养学生高尚的爱国主义情怀成为广大教育工作者的重要教育目标,高中教育阶段正是学生思想观念、核心价值观成长的关键时期,语文学科承载着丰富的语言知识和文化内涵,同时融渗透着丰富的爱国情怀文化。爱国主义精神的培养是国家和社会发展的根基,通过在高中语文教育中渗透爱国情怀文化,有利于促进高中生树立正确的人生观、价值观。基于此,本文将以高三语文教育为主要研究对象,在此基础上展开爱国情怀文化渗透的有效策略。
出版日期
2023年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)