文以气为主——通过“文气”寻找文言文教学的新角度

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摘要 一、问题来由如何改进高中文言文教学,使得文字落实、文章(文学)鉴赏、文化渗透有机融合?从2007年4月起,笔者三人组成了“语文小课题组”,以体会“文气”为抓手,试图探寻文言文有效教学的新角度。
机构地区 不详
出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)