摘要
摘要：在高中数学教师的课堂当中渗透德育教育是十分必要的。一方面， 在新型教学环境当中，与德育教学活动相融合的教学设计,是高中数学教师推动高中数学课堂改革发展的重要手段，因为在德育教学素材的引导之下，能够有效充实学生的课堂学习体验,利用丰富有趣的学习素材来拓展学生的知识视野，帮助学生接触更多有趣的数学学习资源。另一方面，我国教学领域提出了立德树人的根本教学任务,这就需要数学教师对课堂教学活动进行创新设计，融入德育教育资源来进一步提升学生的课堂学习质量，优化学生的课堂学习状态，以此来打造高效率的数学学习课堂。
出版日期
2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
