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提升初中生物课堂教学成效路径探究

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摘要摘要：本论文旨在探讨提升初中生物课堂教学成效的路径。通过文献研究和实证调查，我们分析了当前初中生物的教学基本情况，并提出了一系列的教学策略和措施，以促进学生对生物知识的理解和应用能力的提升。本研究为初中生物教师和教育管理者提供了一些可行的教学改进方案，旨在提高学生的学习效果和培养他们对生物学的兴趣和热爱。

DOI 6jrg8gywd5/7546839

作者邓秀娟

机构地区庆云县第五中学 253700

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词初中生物课堂教学提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）