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小学生科学探究能力的培养

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摘要摘要：在小学科学教学中，培养学生探究能力尤为重要。因此，在小学科学教学中,培养学生探究能力是一项重要任务,有利于增强学生的综合素质,提升学生的科学素养。但是,从以往教学来看,部分教师将重心放在文化课教学上,未能对科学这门课程予以充分重视。即便是上了科学课,也常常是理论灌输,或是让学生自由支配时间。显然,这与素质教育的要求是相悖的。作为新时期的教师,必须与时俱进,将科学课的教学放在重要位置,在完成基础教学目标的同时,实现对学生探究能力的培养,为学生今后的学习、成长奠定良好基础。

DOI 7j6nxnor40/7547242

作者古丽加玛丽·麦麦提

机构地区新疆喀什地区英吉沙县乌恰镇第二小学 844507

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学生科学探究能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）