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品德课堂学生自主学习的探究

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摘要 “自主式学习”是以学生为本的教学，这是新时代的教育理念在教学中的具体实践。自主不仅是一种教学理念，也是一种教学策略，正是由于尊重学生、关爱学生、信任学生，才使学生焕发出学习的活力，发掘出创造的潜质。当然，自主学习并不是教师靠边站的自发式学习，教师作为“教学活动的引导者和组织者”，当学生偏离教学目标时，及时引导，同时，将学生自主学习的意识转化为自主学习的行为，引导学生学法、悟法，并善于选择适合自己思维特点的方法进行学习。

DOI zdlo3eemdl/754916

作者黄海君;吴红伟

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2009年5期

关键词学生自主学习课堂品德教学理念以学生为本自主式学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）