首页 > 《21世纪中学生作文：综合版》 > 2009年6期 > 评价学生数学学习的建议

评价学生数学学习的建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。

DOI rdxgwv354l/754949

作者樊朝军

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：综合版》 2009年6期

关键词激励学生数学学习评价学习状况学习热情全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁平. 如何评价学生的数学学习.教育学,2014-11.
2陈云琴. 浅谈学生数学学习的评价.课程与教学论,2006-06.
3艾梁贞. 对学生数学学习评价之我见.教育学,2020-09.
4林小校. 浅谈学生数学学习过程的评价.教育技术学,2012-12.
5冷传华. 评价——点燃学生数学学习的热情.,2022-12.
6汪月霞. 对学生数学学习评价的反思.教育学,2004-04.
7冷传华. 评价——点燃学生数学学习的热情.,2023-01.
8辛妙妙. 数学学习中给学生的几点建议.教育学,2011-12.
9李嘉敏. 多维度评价学生数学学习情况.教育学,2020-08.
10冷传华. 用评价点燃学生数学学习的热情.,2023-05.

来源期刊

21世纪中学生作文：综合版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

激励学生数学学习评价学习状况学习热情全面发展

返回顶部