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浅谈初中英语分层教学

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摘要我是一名乡级中学的英语老师，我的学生大都来自农村，由于农村中学生生源复杂，许多家长对学生学习重视不够，英语底子薄，新课程起点对于他们又高了一点，再加上刚由小学进入初中的学生，学习基础参差不齐，成绩两极分化严重，这都给农村中学英语教师在教学上带来了很大困难。

DOI 54y6r0qmd0/754976

作者温媛

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：综合版》 2009年6期

关键词英语分层教学初中农村中学学生生源英语老师学生学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）