首页 > 《中国教师》 > 2023年10期 > 浅析基于核心素养培养的初中数学课堂教学策略

浅析基于核心素养培养的初中数学课堂教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨基于核心素养培养的初中数学课堂教学策略，并以湘教版教材为背景。通过分析核心素养与数学教学的契合点，本研究旨在揭示如何在课堂实践中融入核心素养培养，以促进学生的全面发展。本文将结合实例，阐述核心素养在数学课堂中的应用，并分析其在学生思维能力、创新意识和合作能力等方面的影响。通过深入研究，本文旨在为初中数学教师提供创新教学思路，促进学生综合素质的提升。

DOI 3j72ypkmd1/7556329

作者毛建伟

机构地区湖南省江永县第三中学湖南江永 425400

出处《中国教师》 2023年10期

关键词核心素养初中数学教学策略湘教版全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）