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浅析基于核心素养培养的初中数学课堂教学策略
浅析基于核心素养培养的初中数学课堂教学策略
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摘要
摘要:本文旨在探讨基于核心素养培养的初中数学课堂教学策略,并以湘教版教材为背景。通过分析核心素养与数学教学的契合点,本研究旨在揭示如何在课堂实践中融入核心素养培养,以促进学生的全面发展。本文将结合实例,阐述核心素养在数学课堂中的应用,并分析其在学生思维能力、创新意识和合作能力等方面的影响。通过深入研究,本文旨在为初中数学教师提供创新教学思路,促进学生综合素质的提升。
DOI
3j72ypkmd1/7556329
作者
毛建伟
机构地区
湖南省江永县第三中学 湖南 江永 425400
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
核心素养
初中数学
教学策略
湘教版
全面发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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