首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年10期
>
探讨大数据时代高中数学课后作业分层设计的策略
探讨大数据时代高中数学课后作业分层设计的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在教育改革进程持续深入的背景下,高中教学质量获得了极大的提升,学生的数学素养水平提升显著。但通过反思高中数学教学可发现,在课后作业设计中存在作业设置不合理现象,致使部分学生难以高效完成课后探究,相应的作业探究价值与效用也会降低。针对这一现象,高中教学应立足信息化教学优势实现课后作业分层设计优化,促使不同程度的学生在作业完成中获得能力的发展,以强化学生数学能力。
DOI
lj1wl055dv/7556744
作者
董宴
颜定勇
机构地区
重庆外国语学校 重庆九龙坡区 400039
出处
《中小学教育》
2023年10期
关键词
大数据时代
高中数学
课后作业
分层设计
具体策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
尹莎莎.
浅谈高中数学课后作业的设计
.文化科学,2019-09.
2
舒洁.
基于核心素养的高中数学课后作业设计策略
.,2022-06.
3
周朝智.
浅谈高中数学课后作业的分层设计,发展数学运算核心素养
.教育学,2022-11.
4
田博伟.
浅析高中数学课后作业的多元化设计
.教育学,2023-06.
5
罗秋莲.
浅议高中数学课后作业设计的有效性
.教育学,2023-10.
6
梁美康.
高中数学课后作业设计有效性的研究
.教育学,2023-06.
7
闫沛.
分层设计小学数学课后作业的策略研究
.教育学,2023-08.
8
阿卜拉江,.麦麦提依明,阿孜古丽,.艾力卡,努尔比亚,.肉孜.
高中数学课程课后作业设计的有效性研究
.教育学,2020-04.
9
齐海虹.
“双减”背景下高中数学课后作业的创新设计
.教育学,2022-07.
10
陈倩蓉.
以生为本理念下高中数学课后作业的设计研究
.教育学,2022-10.
来源期刊
中小学教育
2023年10期
相关推荐
探讨小学数学课后作业设计的改革策略
初中数学课后作业设计的策略解析
小学数学课后作业的设计策略
“双减”背景下初中数学课后作业分层设计
分层作业设计在小学数学课后作业布置中的运用
同分类资源
更多
[教育学]
论新时期如何提升职业高中的班级管理质量
[教育学]
中职数学“多样化”教学考核评价改革初探
[教育学]
中美两国自闭症儿童融合教育的研究综述及启示
[教育学]
二元不等式的可视化发现与应用价值新探
[教育学]
福到了
相关关键词
大数据时代
高中数学
课后作业
分层设计
具体策略
返回顶部