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“互联网+”时代初中班级管理模式探究

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摘要摘要：“互联网+”给教育领域带来的影响是显而易见的，对于优化班级管理来说同样发挥着重要的功能。在初中阶段，学生的身心成长发育需要得到有效地引导，在思想观念的形成上需要得到有效地塑造。这一切都离不开对班级管理活动的优化。为此，作为初中班主任应当注重把“互联网+”手段积极引入到初中班级管理活动当中，不断地促进初中班级管理模式的优化与完善，从而有效地服务于学生的健康成长。

DOI ojn07rz1dr/7559061

作者张素红

机构地区北京市第十九中学北京市海淀区 100089

出处《中国教师》 2023年10期

关键词互联网+ 初中班级管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）